{"id":16934,"date":"2020-11-16T08:38:03","date_gmt":"2020-11-16T06:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/?p=16934"},"modified":"2026-04-27T09:22:47","modified_gmt":"2026-04-27T07:22:47","slug":"vilkaviskio-pradine-mokykla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/2020\/11\/16\/vilkaviskio-pradine-mokykla\/","title":{"rendered":"Vilkavi\u0161kio pradin\u0117 mokykla"},"content":{"rendered":"
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2020-2021 m.m. veiklos planas.pdf<\/a><\/p>\n

Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2021-2022 m.m. veiklos planas.pdf<\/a><\/p>\n

Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2022-2023 m.m. veiklos planas.pdf<\/a><\/p>\n

Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2023-2024 m.m. veiklos planas.pdf<\/a><\/p>\n

Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2024-2025 m.m. veiklos planas.pdf<\/a><\/p>\n

Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2025-2026 m.m. veiklos planas.pdf<\/a><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lapkri\u010dio 8-oji paskelbta Europos sveikos mitybos diena. \u0160i\u0105 dien\u0105 visuomen\u0117 skatinama maitintis sveikai, bendruomen\u0117 informuojama apie sveikos mitybos pagrindinius principus bei vitaminus ir mineralines med\u017eiagas. Taip pat pamok\u0173 metu buvo diskutuojama su mokiniais kaip jiems atrodo kas yra sveika mityba, kokie yra sveiki maisto produktai, koki\u0173 produkt\u0173 reik\u0117t\u0173 privengti ir kod\u0117l.<\/p>\n

\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamok\u0173 metu su mokiniais diskutavome kaip elgtis \u012fl\u016b\u017eus \u012f eket\u0119, paslydus ant ledo ar nutikus traumai, kas nutinka jeigu nu\u0161\u0105lamos gal\u016bn\u0117s.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Burnos higiena\u2018\u2018<\/p>\n

Pamokos metu buvo kalbama apie bakterines apna\u0161as, dant\u0173 \u0117duon\u012f, kokia turi b\u016bti burnos higiena ir sveikata. Pamokos metu taip pat buvo \u017ei\u016brimas edukacinis filmukas apie dant\u0173 prie\u017ei\u016br\u0105.<\/p>\n

Pamoka ,,Akiniuo\u010di\u0173 diena\u2018\u2018<\/p>\n

Pamok\u0173 metu, norint pamin\u0117ti akiniuo\u010di\u0173 dien\u0105, buvo kalbama apie akini\u0173 naud\u0105 m\u016bs\u0173 aki\u0173 sveikatai, apie aki\u0173 prie\u017ei\u016br\u0105, kaip jas stiprinti ir apsaugoti. Pamokos metu taip pat mokiniai atliko reg\u0117jimo test\u0105, kurio metu paveiksl\u0117liuose tur\u0117jo \u012f\u017ei\u016br\u0117ti kok\u012f skai\u010di\u0173 mato ir stebima optin\u0117 iliuzija, norint \u012fsitikint ar \u012fd\u0117miai galime \u012fsi\u017ei\u016br\u0117ti i matomus objektus.<\/p>\n

Stendas ,,Pasaulin\u0117 vandens diena\u2018\u2018<\/p>\n

Informacija skirta mokyklos bendruomenei apie vandens naud\u0105 \u017emogaus organizme, kod\u0117l mums jo reikia ir kiek mums jo reikia.<\/p>\n

Stendas ,,Miego nauda \u017emogaus organizmui\u2018\u2018<\/p>\n

Informacija skirta bendruomenei apie miego poveik\u012f ir naud\u0105 \u017emogaus organizmui, nes da\u017enai pamir\u0161tame kiek daug m\u016bs\u0173 sveikatai gali duoti kokybi\u0161kas miegas ir poilsis.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Saugus eismas\u2018\u2018<\/p>\n

Pasaulin\u0117s sveikatos dienos proga vyko teorinis u\u017esi\u0117mimas apie saug\u0173 eism\u0105. Pamokos metu, mokiniai sprend\u0117 \u012fvairias eismo situacijas, kaip reikia pereiti gatv\u0119 tam tikroje sankry\u017eoje, kaip eiti kelkra\u0161\u010diu u\u017emiestyje, kokie yra pagrindiniai kelio \u017eenklai.<\/p>\n

Informacin\u0117 med\u017eiaga ,,I\u0161mani\u0173j\u0173 \u012frengini\u0173 poveikis fizinei sveikatai\u2018\u2018<\/p>\n

Trumpa informacija mokyklos bendruomenei apie i\u0161mani\u0173j\u0173 \u012frengini\u0173 poveik\u012f fizinei \u017emogaus sveikatai. Pateikta trumpa informacija kada neder\u0117t\u0173 naudotis i\u0161maniaisiais \u012frenginiais, kiek laiko u\u017esiimti fizine veikla, bendras ekran\u0173 laikas pagal am\u017ei\u0173.<\/p>\n

\"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Praktinio u\u017esi\u0117mimo metu ,,Per kv\u0117pavim\u0105 ir garsus \u012f atsipalaidavim\u0105\u2018\u2018 mokiniai mokinosi atsipalaiduoti ir taisyklingai kv\u0117puoti klausydami speciali\u0173 instrument\u0173, kurie primena j\u016bros ir v\u0117jo garsus.<\/p>\n

Pamoka ,,Kaip apsisaugoti kar\u0161tomis vasaros dienomis\u2018\u2018, 1 klasi\u0173 mokiniams buvo vykdoma teorin\u0117 pamoka, kurios metu pakalb\u0117jome apie i\u0161kylan\u010dius pavojus vasaros atostog\u0173 metu ir kaip j\u0173 i\u0161vengti. 2-3 klasi\u0173 mokiniai pamok\u0173 metu atliko u\u017eduot\u0117les, kuriose reik\u0117jo spr\u0119sti kry\u017eia\u017eod\u017eius bei surasti \u017eod\u017eius, kokie pavojai gali tykoti namuose ir aplinkoje.<\/p>\n

\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Stendas ,,Vaista\u017eoli\u0173 nauda \u017emogaus organizmui\u2018\u2018, jame pateikta informacija mokyklos bendruomenei apie vaista\u017eoli\u0173 naud\u0105 \u017emogaus sveikatai. Taip pat pagrindin\u0117s vaista\u017eoli\u0173 naudojimo taisykl\u0117s, kok\u012f poveik\u012f \u017emogaus organizmui daro tam tikros vaista\u017eol\u0117s ir vaista\u017eoli\u0173 rinkimo kalendorius.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Praktinis u\u017esi\u0117mimas ,,Kaip suteikti pirm\u0105j\u0105 pagalb\u0105\u201c. Praktinio u\u017esi\u0117mimo metu buvo pateikta teorin\u0117 med\u017eiaga kaip suteikti pirm\u0105j\u0105 med. pagalb\u0105, t. y. pagalbos i\u0161kvietimas, gaivinimas, kraujavimo stabdymas, springimas. Taip pat mokiniai pamokos metu gal\u0117jo pasibandyti kaip su turniketais u\u017espausti kraujavim\u0105 bei i\u0161bandyti springimo liemen\u0119.<\/p>\n

Stendas ,,Tarptautin\u0117 saugesnio interneto diena\u2018\u2018. Minint \u0161ia dien\u0105 stende pateikta informacija apie tai kaip elgtis socialin\u0117je erdv\u0117je, kokios yra taisykl\u0117s, kaip apsisaugoti nuo pavoj\u0173.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Praktinis u\u017esi\u0117mimas ,,Sportuokime ir \u017eaiskime\u201c, kurio metu vyko fizinio lavinimo ir skatinimo u\u017esi\u0117mimai, kuri\u0173 metu mokiniai mokinosi atlikti pratimus su elastin\u0117mis gumomis bei stovint, gulint ir s\u0117dint ant kilim\u0117li\u0173.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Ar tikrai \u0161varios mano rankyt\u0117s\u2018\u2018, kurios metu mokiniai \u017ei\u016br\u0117jo informacin\u012f filmuk\u0105 apie ranky\u010di\u0173 \u0161var\u0105, diskusijos metu aptar\u0117me kaip, kada ir kod\u0117l reikia plauti rankas bei atliko praktin\u0119 u\u017eduot\u012f, kurios metu tur\u0117jo nupie\u0161ti dvi rankas, viena \u0161vari, kita ne\u0161vari.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Tarptautin\u0117 akiniuo\u010di\u0173 diena\u201c<\/p>\n

Pamokos metu su mokiniais kalb\u0117jom\u0117s apie aki\u0173 sveikat\u0105, kaip galime pad\u0117ti savo reg\u0117jimui, ko reik\u0117t\u0173 nedaryti. Taip pat atlikome praktines u\u017eduotis, spalv\u0173 jusl\u0117s tyrim\u0105 bei steb\u0117jome optines iliuzijas.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\"<\/p>\n

Stendas ,,Pasaulin\u0117 vandens diena\u2018\u2018<\/p>\n

Informacin\u0117 med\u017eiaga skirta mokyklos bendruomenei apie vandens svarb\u0105, kod\u0117l mums jis naudingas, kiek reik\u0117t\u0173 i\u0161gerti, kas nutinka jeigu \u017emogaus organizme pradeda tr\u016bkti vandens.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Ar galiu atpa\u017einti savo emocijas\u201c<\/p>\n

Pamokos metu su mokiniais kalb\u0117jom\u0117s apie pagrindines \u017emogaus emocijas, ar galime jas atpa\u017einti ir suvaldyti. Kad geriau vaikai suprast\u0173 emocijas, buvo \u017eaid\u017eiamas \u017eaidimas \u201e\u0161arados\u201c, kai vienas i\u0161 mokini\u0173 tur\u0117jo pavaizduoti, o kiti atsp\u0117ti emocij\u0105.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

Pamoka ,,Saugaus eismo diena\u2018\u2018<\/p>\n

Kadangi baland\u017eio 6 d. buvo minima Saugaus eismo diena, tai su mokiniais prisimin\u0117me kelio \u017eenklus, i\u0161siai\u0161kinome kaip pereiti gatv\u0119 skirtingose vietose, kaip saugiai va\u017ein\u0117ti dvira\u010diu \u0161iltojo sezono metu bei kaip taisyklingai d\u0117v\u0117ti at\u0161vaitus.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Socializacijos programa ,,Draugaukime, keliaukime, pa\u017einkime kartu su pradinuku!\u2018\u2018
\nStovyklos metu mokiniai tur\u0117jo galimyb\u0119 i\u0161mokti kaip suteikti kitam pirm\u0105j\u0105 pagalb\u0105. Gal\u0117jo atlikti gaivinim\u0105, naudojantis gaivinimo manekenu bei defibriliatoriumi, taip pat mok\u0117si kaip
\ntaisyklingai elgtis esant u\u017espringimui.<\/p>\n

\"\" \"\" \u00a0\"\" \"\" \"\" \"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Laisvalaik\u012f leid\u017eiu aktyviai lauke\u2018\u2018<\/p>\n

Pamokos metu su 3-4 klasi\u0173 mokiniais \u0117jome pasivaik\u0161\u010dioti su \u0161iaurieti\u0161komis lazdomis. Mokinosi kaip taisyklingai reikia vaik\u0161\u010dioti su \u0161iaurieti\u0161kojo \u0117jimo lazdomis, kokius pratimus galima atlikti. \u0160io u\u017esi\u0117mimo tikslas yra skatinti fizin\u012f aktyvum\u0105 ne tik u\u017edarose erdv\u0117se, bet ir lauke.<\/p>\n

\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Maitinuosi sveikai, jau\u010diuosi gerai\u2018\u2018<\/p>\n

Pamokos metu su mokiniais i\u0161siai\u0161kinome sveikos mitybos principus, kas tai yra, kokia yra sveikos mitybos l\u0117k\u0161t\u0117, kokia yra vandens nauda. Taip pat mokiniai tur\u0117jo atlikti u\u017eduot\u012f ir nupie\u0161ti kaip jiems atrodo sveikos mitybos l\u0117k\u0161t\u0117.<\/p>\n

\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamokos ,,Kaip suteikti pirm\u0105j\u0105 pagalb\u0105\u2018\u2018 metu 4 klasi\u0173 mokiniai mok\u0117si kaip atlikti gaivinim\u0105 bei kaip pad\u0117ti, kai \u017emogus springsta. Pamokos metu buvo naudojamas manekenas, kurio pagalba mok\u0117m\u0117s taisyklingo gaivinimo, kiekvienas mokinys gal\u0117jo pasibandyti. Taip pat, springimo liemen\u0117s pagalba, mokiniai tur\u0117jo galimyb\u0119 i\u0161mokti kaip taisyklingai pad\u0117ti \u017emogui u\u017espringus.<\/p>\n

\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamokos ,,Jud\u0117kime \u017eaiskime\u2018\u2018 metu su mokiniais vienu metu ir sportavome, ir \u017eaid\u0117me. Buvo atliekami fizinio aktyvumo pratimai ne tik stiprinant raumenis ir mobilum\u0105, bet ir \u017eaidimo formos, kai vaikai gal\u0117jo pavaizduoti tam tikr\u0105 gyv\u016bn\u0105.<\/p>\n

\"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,Jud\u0117kime ir \u017eaiskime\u2018\u2018<\/p>\n

Pamokos metu su 2-4 klasi\u0173 mokiniais atlikome trump\u0105 prasitempimo mank\u0161t\u0105, pramank\u0161tinome akis ir taip pat band\u0117me atlikti specialius pratimus su pla\u0161takomis, kurie \u012ftraukia ir smegen\u0173 veikl\u0105, kadangi reikalauja pagalvoti kaip atlikti prie\u0161ingus veiksmus su rankomis.<\/p>\n

\"\"\"\"<\/p>\n

Pamoka ,,Ar tikrai \u0161varios mano rankyt\u0117s\u2018\u2018<\/p>\n

Pamokos metu su 1 klasi\u0173 mokiniais mokinom\u0117s kaip taisyklingai plauti rankas. Kaip pagalbin\u0117 priemon\u0117 buvo naudojamos vienkartin\u0117s pir\u0161tin\u0117s bei gua\u0161iniai da\u017eai. Pirmu bandymu mokiniai tur\u0117jo patys parodyti kaip i\u0161 tikr\u0173j\u0173 plauna rankas, tada buvo \u012fvertinamos rankos kiek \u2018\u2018nenuplaut\u0173\u201c viet\u0173 dar liko, ir tada dar kart\u0105 visi kartu pakartojome taisyklingus veiksmus, norint \u0161variai nusiplauti rankas. Taip pat pabaigoje pamokos vaikams buvo leid\u017eiama su tomis pa\u010diomis pir\u0161tin\u0117mis pie\u0161ti ant lapo.<\/p>\n

\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Pamoka ,,\u0160vari aplinka, stipri sveikata\u2018\u2018<\/p>\n

Pamokos metu su 2-3 klasi\u0173 mokiniais kalb\u0117jome apie sveikat\u0105, kuri turi tiesiogin\u012f ry\u0161\u012f su aplinka. I\u0161siai\u0161kinome kok\u012f poveik\u012f \u017emogaus sveikatai daro \u0161vari ir u\u017eter\u0161ta aplinka, taip pat pakalb\u0117jome apie triuk\u0161mo tar\u0161\u0105 ir girdos slenkst\u012f. Mokiniai su\u017einojo kas yra M\u0117lynoji erdv\u0117 ir koki\u0105 svarb\u0105 teikia mums.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"\"\"\"\"<\/p>\n

Pamoka ,,Saugaus eismo diena\u2018\u2018<\/p>\n

Pamokos metu su mokiniais mok\u0117m\u0117s saugaus eismo taisykli\u0173. Steb\u0117dami tam tikrus paveiksl\u0117lius mokiniai band\u0117 i\u0161siai\u0161kinti, kaip saugiai elgtis tam tikrose situacijoje gatv\u0117se, norint pereiti per keli\u0105. Taip pat i\u0161siai\u0161kinome k\u0105 rei\u0161kia pagrindiniai kelio \u017eenklai ir kur jie b\u016bna.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2020-2021 m.m. veiklos planas.pdf Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2021-2022 m.m. veiklos planas.pdf Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2022-2023 m.m. veiklos planas.pdf Visuomen\u0117s sveikatos specialisto 2023-2024 m.m.…<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16934","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-be-kategorijos","category-1","description-off"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7kWFe-4p8","jetpack_featured_media_url":"","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16934","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16934"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16934\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33419,"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16934\/revisions\/33419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16934"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16934"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vilkaviskiovsb.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16934"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}